Cé mhéad painéal gréine a thógann sé chun cumhacht a thabhairt do scoil? | Fuinneamh gréine d'institiúidí oideachais

De réir mar a aistríonn an domhan i dtreo foinsí fuinnimh in -athnuaite, tá scoileanna ag casadh níos mó agus níos mó ar chumhacht na gréine chun a gcuid riachtanas fuinnimh a chomhlíonadh. Soláthraíonn painéil ghréine réiteach inbhuanaithe, cairdiúil don chomhshaol chun costais leictreachais agus loirg charbóin níos ísle a laghdú. Mar sin féin, is próiseas casta é a chinneadh cé mhéad painéal gréine a theastaíonn chun cumhacht a thabhairt do scoil a bhraitheann ar raon fachtóirí, lena n -áirítear méid na scoile, tomhaltas fuinnimh, suíomh geografach, agus éifeachtúlacht na bpainéal gréine a úsáidtear.

San Airteagal seo, déanfaimid na príomhfhachtóirí a bhriseadh síos agus líon na bpainéal gréine is gá a ríomh chun scoil a chumhachtú agus conas is féidir le fuinneamh gréine cabhrú le hinstitiúidí bogadh i dtreo inbhuanaitheachta.

Tomhaltas fuinnimh scoile a thuiscint

Is é an chéad chéim chun líon na bpainéal gréine a theastaíonn a chinneadh ná tuiscint a fháil ar an méid fuinnimh a ídíonn scoil gach bliain. De ghnáth bíonn úsáid ardfhuinnimh ag scoileanna mar gheall ar fhachtóirí mar:

Soilsiú: Feidhmíonn scoileanna le linn uaireanta an lae ach is minic a úsáideann siad soilsiú saorga i seomraí ranga, i hallaí agus i gyms.

Córais HVAC: Tá córais aerchóirithe, téamh agus aerála riachtanach chun timpeallacht foghlama chompordach a sholáthar, go háirithe i réigiúin a bhfuil dálaí drochaimsire acu.

Fearais agus Trealamh: Cuireann ríomhairí, teilgeoirí, trealamh saotharlainne, agus fearais chistin le húsáid leictreachais.

Áiseanna Speisialtachta: D'fhéadfadh áiseanna spóirt, linnte snámha, agus spásanna ardfhuinnimh eile a bhfuil méid suntasach leictreachais de dhíth orthu a bheith ag campais níos mó.

Ar an meán, úsáideann scoil mheánmhéide (le thart ar 500 mac léinn) thart ar 150,000 go 250,000 kWh de leictreachas gach bliain. Mar sin féin, is féidir leis an bhfigiúr seo athrú go mór ag brath ar riachtanais shonracha na scoile.

Éifeachtúlacht painéil gréine agus aschur cumhachta

Tiontaíonn painéil ghréine solas na gréine ina leictreachas, ach is féidir le héifeachtúlacht an phróisis tiontaithe a bheith éagsúil bunaithe ar an gcineál painéil a úsáidtear, suíomh na suiteála, agus na dálaí aimsire.

Aschur caighdeánach painéil gréine: Is féidir le gnáthphainéal gréine idir 250 agus 400 vata cumhachta a tháirgeadh in aghaidh an phainéil, ag brath ar cháilíocht an phainéil agus ar an déantúsóir. Ar mhaithe leis an ríomh seo, glacfaimid le meán -aschur painéil de 300 vata.

Éifeachtúlacht an phainéil: De ghnáth bíonn rátáil éifeachtúlachta de 15% go 22% ag painéil ghréine nua -aimseartha. Ciallaíonn sé seo gur féidir le painéal éifeachtúlachta níos airde níos mó solas na gréine a thiontú ina leictreachas thar limistéar ar leith.

Líon na bpainéal gréine a mheas atá ag teastáil

Chun meastachán a dhéanamh ar an méid painéal gréine atá ag teastáil chun scoil a chumhachtú, ní mór dúinn roinnt fachtóirí a bhreithniú, mar shampla meán -ídiú fuinnimh na scoile agus na meánuaireanta laethúla solas na gréine sa cheantar. Déanaimis siúl trí ríomh samplach.

Céim 1: Tomhaltas bliantúil fuinnimh

Ag baint úsáide as an meán-ídiú fuinnimh i scoil mheánmhéide (bain úsáid as 200,000 kWh/bliain), is é tomhaltas fuinnimh laethúil na scoile ná:

Céim 2: Aschur Fuinnimh Laethúil Painéal na Gréine

Braitheann méid an fhuinnimh is féidir le painéal gréine in aghaidh an lae ar líon na n -uaireanta buaice solas na gréine a fhaigheann sé. I réigiúin a bhfuil nochtadh maith gréine acu (mar shampla, na Stáit Aontaithe Southwestern), féadfaidh scoileanna 5 go 6 uair an chloig de sholas na gréine a fháil in aghaidh an lae.

Glacaimid leis gurb é an meán -aschur painéil ná 300 vata agus go bhfaigheann an painéal 5 uair an chloig de sholas na gréine in aghaidh an lae. Is é aschur fuinnimh laethúil painéil amháin:

Aschur fuinnimh in aghaidh an phainéil = 300 vata × 5 uair an chloig = 1,500 uair an chloig = 1.5 kWh/lá

Céim 3: Líon na bpainéal a theastaíonn

Anois, roinnimid ídiú fuinnimh laethúil na scoile ag aschur fuinnimh laethúil painéal gréine amháin:

Mar sin, bheadh ​​thart ar 365 painéal gréine ag teastáil ó scoil le tomhaltas fuinnimh bliantúil de 200,000 kWh chun freastal ar a riachtanais fuinnimh laethúla, ag glacadh le 5 uair an chloig de sholas na gréine gach lá agus meán -aschur painéil de 300 vata.

Tosca a théann i bhfeidhm ar riachtanais phainéil gréine

Is féidir le líon na bpainéal a theastaíonn chun cumhacht a thabhairt do scoil athrú mar gheall ar roinnt príomhfhachtóirí:

Suíomh agus uaireanta solas na gréine: Beidh níos lú painéil ag teastáil ó scoileanna i gceantair grianmhara (m.sh., Arizona nó California) ná iad siúd i réigiúin a bhfuil aimsir scamallach acu (m.sh., an tAigéan Ciúin Thiar Thuaidh). Ginfidh suíomhanna le radaíocht ghréine bhliantúil ard níos mó fuinnimh in aghaidh an phainéil.

Spás Díon: Is fachtóir criticiúil é an spás dín atá ar fáil le haghaidh suiteáil painéil gréine. Is féidir le scoileanna nó campais níos mó a bhfuil go leor spáis dín acu freastal ar níos mó painéal agus níos mó cumhachta a ghiniúint. B'fhéidir go mbeidh ar scoileanna níos lú líon na bpainéal a theorannú nó iad a shuiteáil in áiteanna éagsúla.

Athruithe ar Úsáid Fuinnimh: Is féidir le tomhaltas fuinnimh scoile luainiú bunaithe ar an séasúr, imeachtaí speisialta, nó fiú líon na ríomhairí a úsáidtear le linn ranganna. Tá sé riachtanach cuntas a thabhairt ar thréimhsí buaic -éilimh fuinnimh agus riachtanais an phainéil gréine á ríomh.

Éifeachtúlacht fuinnimh: Má chuireann an scoil cleachtais atá tíosach ar fhuinneamh i bhfeidhm (soilsiú LED, córais HVAC atá tíosach ar fhuinneamh, etc.), is féidir léi a ídiú fuinnimh foriomlán a laghdú, rud a laghdaíonn líon na bpainéal gréine a theastaíonn.

Cáilíocht an phainéil gréine: Bíonn tionchar díreach ag éifeachtúlacht na bpainéal gréine ar líon na bpainéal a theastaíonn. Ginfidh painéil ardéifeachtúlachta (ar féidir leo níos mó solas na gréine a thiontú ina leictreachas) níos mó fuinnimh, ag laghdú líon iomlán na bpainéal a theastaíonn.

Stóráil ceallraí: D'fhéadfadh scoileanna atá ag iarraidh a n -infheistíocht gréine a uasmhéadú smaoineamh ar chórais stórála fuinnimh (cadhnraí) a chur leis chun an iomarca fuinnimh a ghintear i rith an lae a stóráil le húsáid san oíche. Cé go méadaíonn sé seo an costas roimh ré, ceadaíonn sé neamhspleáchas fuinnimh níos mó agus laghdaíonn sé an spleáchas ar an eangach.

Buntáistí breise a bhaineann le cumhacht gréine do scoileanna

Coigilteas costais: Is féidir le fuinneamh gréine billí leictreachais a laghdú go suntasach, cistí a shaoradh le haghaidh tionscnaimh oideachais eile nó feabhsuithe bonneagair. Cáilíonn roinnt scoileanna freisin do dhreasachtaí cánach, lacáistí, agus deontais chun costais suiteála a fhritháireamh.

Tionchar Comhshaoil: Laghdaíonn scoileanna a aistríonn go cumhacht gréine a lorg carbóin, ag cur le timpeallacht níos glaine. Trí fhuinneamh in -athnuaite a úsáid, cabhraíonn scoileanna le dul i ngleic le hathrú aeráide agus le hinbhuanaitheacht a chur chun cinn do mhic léinn.

Luach Oideachais: Feidhmíonn córais chumhachta gréine mar uirlisí foghlama den scoth do mhic léinn. Is féidir iad a chomhtháthú le curaclaim eolaíochta chun mic léinn a mhúineadh faoi fhuinneamh in -athnuaite, inbhuanaitheacht, agus an tábhacht a bhaineann le spleáchas ar bhreoslaí iontaise a laghdú.

Neamhspleáchas Fuinnimh: Cuireann painéil ghréine neamhspleáchas fuinnimh níos mó ar fáil do scoileanna, agus iad á n -insliú ó chostais fóntais atá ag ardú agus ó bhristeacha cumhachta. I réigiúin atá i mbaol cur isteach ar chumhacht, is féidir le fuinneamh gréine foinse cumhachta cúltaca iontaofa a sholáthar.

Deireadh

Braitheann cinneadh a dhéanamh ar cé mhéad painéal gréine a theastaíonn ó scoil chun a riachtanais fuinnimh a chomhlíonadh ar fhachtóirí éagsúla amhail suíomh, tomhaltas fuinnimh, agus éifeachtúlacht painéil. Mar shampla, bheadh ​​thart ar 365 painéal gréine ag teastáil ó scoil a thógann 200,000 kWh in aghaidh na bliana. Mar sin féin, is féidir leis an uimhir seo a bheith éagsúil go mór bunaithe ar choinníollacha áitiúla agus ar riachtanais shonracha na scoile.

Ní hamháin go laghdaíonn infheistiú i gcumhacht na gréine costais fuinnimh na scoile ach léiríonn sé freisin tiomantas d'inbhuanaitheacht, ag cuidiú leis an tionchar comhshaoil ​​a laghdú agus todhchaí níos gile a chruthú do mhic léinn. Le dul chun cinn i dteicneolaíocht na gréine, tá go leor scoileanna ag fáil amach go bhfuil na buntáistí a bhaineann le hathrú go gréine i bhfad níos mó ná an infheistíocht tosaigh, rud a chiallaíonn gur rogha cliste é don chomhshaol agus don phobal. $ $